千禧彩票更改线路_两个北欧男孩眼中的中国创新

时间:2020-01-11 15:27:29
[摘要] andre来自丹麦,joel来自瑞典,他们共同参与了复旦一个为期两周的夏季课程,从遥远的北欧来到中国。而相较而言,北欧学生的项目则大多展示了一些过去没有的创新理念。获诺奖最多的北欧国家如何鼓励创新?由杨浦区科委和北欧创新中心(上海)联合主办的中国-北欧“互联网+”大学生创新创业论坛今年已经进入第二届,推动了中国与北欧双创教育深入交流、互学互鉴。

千禧彩票更改线路_两个北欧男孩眼中的中国创新

千禧彩票更改线路,在第二届中国-北欧“互联网+”大学生创新创业大赛上,记者认识了两个欧洲男孩,andre和joel。andre来自丹麦,joel来自瑞典,他们共同参与了复旦一个为期两周的夏季课程,从遥远的北欧来到中国。这是他们在上海的最后一天,创新大赛的金奖或许是他们此行最好的纪念。

从自己旅行,到为无数人设计旅行

在与中国学生同台交流的创新大赛决赛现场,他们带来了自主设计研发的一款智能旅行app——nordico(“诺迪克”)。“现在人们说到去旅行,要么去找昂贵的旅行社,要么尝试通过浏览数以千计的旅游网站做攻略,而nordico基于人工智能和大数据的分析系统,可以根据用户的预算、需求和喜好,量身定做出一套包含交通、餐旅和旅行线路的套餐。”

nordico的创始人andre是个看起来有点害羞,但一说起话来就滔滔不绝的大男孩。他告诉记者,这个app的最初想法其实来源于一次与女友到东南亚旅行的经历。“我们都是学生,没有很多钱,出发前一点点做攻略耗费了大量精力,这时我就在想,为什么没有一个平台能帮我做这些事?”于是,专攻理工科的他找来了学国际政治学的joel,外向开朗的andre负责设计和创意,安静内秀的joel负责市场运营,在远离家乡的中国一起创办了nordico。

试想一下你要计划到欧洲旅行,此前你从未去过欧洲,或许你只知道伦敦和巴黎,但其实欧洲还有很多城市。在数以千计种“欧洲游”的旅行线路中,nordico平台最终会为你提供一个你从未想过的建议,比如第一站到里斯本,第二站到丹麦。你会发现,这条线路非常适合你,而且还会为你省很多钱。

为了更了解目标受众,andre和joel走上上海的街头去采访,问问普通市民的旅行习惯,是喜欢找旅行社还是自己做攻略,并推荐了他们的app,就这样nordico有了第一个中国用户。林想和男友到欧洲旅行两周,她向nordico输入了自己的预算和时间、喜好等信息以后,大数据为她筛选出一条从伦敦、哥本哈根再到赫尔辛基的线路,并设计了每到一处的详细行程。机票和酒店价格每天都在变化,nordico会为她筛选出最划算的方案。而通过nordico在丹麦的总部,app还帮她办好了签证。

他们眼中的年轻一代

明天就要飞回各自的国家了,这样的游学之旅让他们受益匪浅。由复旦大学北欧中心发起的夏季课程在每年的7月如期而至,为期两周的课程,由讲座和参观访学两部分组成,不但让学生自主研究项目进行创新实践,更让他们有机会深入了解中国的文化和社会。

说起对中国创新环境的印象,一直话不多的joel提到他最初寻找搭档的经历。“我发现在这里想找到搭档来研究一个新项目很困难,中国的年轻人非常谨慎,他们会觉得如果要花很多时间在一个项目上,这个项目就必须是很有希望成功的,否则会因此而失去其他的机会。”很多时候,他都能感觉到中国年轻一代身上的压力。

在北欧,年轻人们更放松一些。“有时我们投入了很多时间和精力在这个项目上,即便它不成功,我们也能得到来自家庭和学校的支持,会有其他重新尝试的机会。”但从另一角度看,中国是个具有很大发展潜力的地方,年轻人都非常努力,他们目标明确,能创造出一流的项目和产品。

在joel看来,这与政府支持创新的氛围分不开。“中国的政府对于优先发展某一个产业,会在短期内出台明确的指导方向和优惠政策,然后投入资源支持年轻人在该领域进行研究和创新,但在瑞典,同样的过程就会持续更长时间,有时瑞典政府会花好几年来思考清楚到底我们要追求什么领域,未来应去往何方。”

在这场中欧之间的创新大赛上,记者也看到许多非常有实力的中国团队。在创新大赛中另外一个获得金奖的团队是来自河北大学的“green time-china”,项目成员均为大三的在校学生,但他们的项目已经取得了五个发明专利。像这样“硬核”的项目,在中国大学生团队中并不少见。而相较而言,北欧学生的项目则大多展示了一些过去没有的创新理念。

获诺奖最多的北欧国家如何鼓励创新?

瑞典是个只有一千万人口的小国,历史上却诞生了29位诺贝尔获奖得主,是全球五个获得诺贝尔奖最多的国家之一,其余四个为法国、德国、英国和美国。瑞典驻沪总领事馆副总领事施子天告诉记者,瑞典整个国家都没有什么阶级,大家都是聚在一起搞创新。“国家环境是非正式的,非常随意,鼓励每个人能说出自己的想法,特别是鼓励个体去承担责任。”

瑞典国家的教育水平比较高,60%的人有大学教育程度。鼓励批判性思维,始终贯彻在教育之中。“幼儿园老师会跟孩子说,老师说的不一定对,你要有自己的想法。” 在瑞典,男女非常平等,男人也有带薪的哺乳假,父母可以带薪休假去照顾孩子。“很多人说瑞典人好像挺懒的,他们经常去休长假,其实我们还是希望能够保持工作与生活的平衡,这对于创新非常重要。”

瑞典皇家科学院院士、查尔姆斯理工大学教授刘建影认为,国家的创新还得益于社会福利和管理制度非常透明。“说句普通的话,该是你的,就是你的,你应该享受的待遇你不会丢掉,你也不需要自己去找,如果你忘了,政府会写信告诉你。”保障人的安居乐业才有精力去创新。

鼓励创新的机制也非常重要,瑞典从国家法律来保证知识产权,保护创新个体。“在中国,如果你是一个学校的教授,你的知识产权应该是属于学校,但瑞典从法律上对个人成果进行保护,你可以跟学校建议去做什么事,你可以去做,也可以不做,一旦搞成功了,就是一个公司,可以为社会带来就业的机会。”那么老师或大学生创业之后,如何去维护这个专利呢?目前瑞典正在逐步建立一个创新平台,建立在各个大学或园区里,让教授和学生得到经费和专利申请方面的支持。

由杨浦区科委和北欧创新中心(上海)联合主办的中国-北欧“互联网+”大学生创新创业论坛今年已经进入第二届,推动了中国与北欧双创教育深入交流、互学互鉴。杨浦区副区长丁欢欢介绍,杨浦在过去的三年里与北欧国家之间开展的双创活动成果丰硕,为了进一步推动杨浦成为中国和北欧之间双创合作的桥梁,杨浦正积极推进北欧创新中心的建设。2018年10月,杨浦在丹麦哥本哈根举办了四场海外双创周活动,海外双创周和“互联网+”大赛成为成为联通中国与北欧各国政府和高校的重要平台。

栏目主编:王志彦 文字编辑:黄尖尖